硕士的实习

所有硕士的学生都必须完成学术年度长期应用经验,作为专业顾问培训。在内的实习经验,包括全天候和相关监督,旨在整合并扩大在核心课程中获得的知识基础上。实习生将有机会承担专业辅导员的责任以及在现场专业人士和部门教师的密切监督下练习咨询技术。

硕士学位的规定,学生必须满足三个学期的实习要求,包括心理辅导806(预实习过程中所采取一年一个)与咨询心理学808(在第二年采取了现场实习)的两个学期。 808个实习课程主要发生在学生选择的网站中,以匹配职业兴趣,包括在一个网站上的两个实习学期。社区机构和大学咨询设施通过一对一和团体咨询,外展计划,案例管理,危机干预和/或家庭干预计划为目标群体提供服务。 

在经验丰富的专业顾问和大学主管的监督下,实习需要600小时的咨询任务(现场和大学)。实习生必须每周花20小时,从事实习相关活动,包括16小时“现场”和四小时“内部”(下文所述)。这些小时每学期增加300个实习时间。理想的实习展示局为持续的个人和团体咨询,咨询,评估/评估,方案开发和职业咨询提供了机会。实习学生用现场监督员单独举行,每周一小时迎来咨询,咨询,活动加工和反馈。现场监督人有咨询硕士学位,咨询心理学博士学位,或者在社会工作等相关领域的MS / PHD,以及法律要求的相关牌照。一世Nternship学生也与部门主管单独举行会议,主要专注于专业身份和发展。部门监督员(808课程教官)在年内与您的网站主管联系(电话咨询和现场访问)。 

责任

这是一个手风琴元件,具有一系列按钮,打开和关闭相关内容面板。

实习生

实习生将遵守原子能机构的所有规则和条例,他们正在完成实习,包括遵守本组织的日历。也就是说,不管是大学的校历和节假日休息,实习学生将工作从开始到该机构的程序在年底分配给他们的实习设置。例如,在公共或私立学校发生的实习安置将在学校的学年完成终止。 

学生必须遵循社区辅导员和/或大学生人员的道德标准。

实习生由现场主管和大学主管共同监督,并负责维持与两者的持续沟通。监督员将与实习生密切合作,开发定期的会议日程表,并提供正在进行的磋商和支持。 

实习生必须参加大学的监督课程。这些监督会将持有两三个小时。在此期间,学生将:

  • 分享他们的咨询经验
  • 展示他们目前的技能和咨询干预措施,以及
  • 选择发展技能,知识或自我意识的目标,以解决随后的工作中的学校或社区/学院咨询或专业发展相关事宜。

现场主管

现场主管是实习中的关键人物。主管指导实习生在与实习经验相关的所有活动中。根据定义,实习应该允许实习学生接受与学生或代理客户,现场主管和其他代理人员与学生或代理客户的福利的好处。持续的鼓励和监督是帮助实习学生发展成为一名专业顾问的重要因素。预计,现场主管将在其计划的所有部分分配顾问培训经验,以便有机会充分体验和了解辅导员的许多角色。

现场主管有责任为实习学生分配职责的履行提供建设性的持续评估。现场主管将在中期和学生经验结束时完成对实习顾问的书面摘要评估。该表格将由大学主管提供给现场主管。

在实习经验期间,现场主管应随时咨询大学主管,讨论实习生进步和表现的任何担忧。

大学主管

大学主管负责咨询心理学计划教师,现场主管和实习生之间的沟通。

大学主管责任在实习期间至少有两次访问实习部门,以观察执行辅导员角色的学生顾问(即个别咨询,对咨询,促进小组和大型集团指导) 。主管将在观察访问后提供学生口头反馈,然后审查学生的发展优势和学期剩余时间的发展领域,并帮助他们在这些领域发展技能。大学主管还将在访问期间与现场辅导员联系。 

大学主管负责促进集团监督会议。 

大学主管负责为实习生分配最终成绩。一般评估标准包括:

  • 现场和大学主管的评估
  • 记录完成600小时的经验
  • 在整个经验中展示了增长(例如,通过书面工作,口头捐款和监督,案例演示,对同事的贡献以及同事的发展,以及投资组合的文件)
  • 在年中期和年底完成适当的实习表格。 

大学主管将与学生和/或现场监督员合作,通过与经验有关的任何问题,妥善解决和工作。